Bewegend Leren
Speelkwartier? En de rest van de dag dan? Deze spreuk van Omdenken zegt gelijk waar het om gaat! Bewegen is zo prettig, wij worden er blij van. En waarom laten we de leerlingen dan zoveel zitten?!
Voordelen bewegend leren
- Minder scherm, meer buiten
- Geschikt voor grote en kleine basisscholen
- Positief voor het welbevinden
- Niet zittend, maar actie
- 21-eeuwse vaardigheden
- Weinig middelen nodig
- Bestaande methode is en blijft richtlijn
Zelf doen of laten doen?
Er zijn kant en klare lesprogramma’s voor bewegend leren lessen beschikbaar. Dat is natuurlijk super handig, je hoeft er weinig voor te doen. Een nadeel hiervan vind ik dat dit grotendeels digitaal is, de kinderen kijken al zoveel naar een scherm. We moeten de ruimte opzoeken, het liefste buiten, en lekker gaan bewegen! Samen bewegen verbindt, dat is zo waardevol!
Ik geef regelmatig workshops, hier kun je als individu aan deel nemen. Hierna kun jij al lekker aan de slag met Bewegend Leren en wie weet kun je hierdoor jouw collega’s enthousiasmeren over bewegend leren. Uiteraard kan ik ook een volledige implementatie in de basisschool verzorgen!
Bootcamp
Beter worden in spelling en rekenen door actief te bewegen, het kan! In de spelling-, taal- of rekenbootcamp ga ik actief aan de slag met groepen kinderen om ze op een gezonde manier reken-, taal- en spellingvaardigheden bij te brengen.
Spelling Bootcamp
Bootcamp voor 4-10 kinderen waarbij spelling en bewegen centraal staan.
Taal Bootcamp
Bootcamp voor 4-10 kinderen waarbij werkwoorden, zinsontleding en bewegen centraal staan.
Reken Bootcamp
Bootcamp voor 4-10 kinderen waarbij rekenen en bewegen centraal staan.
Gezonde School
“We moeten wat doen aan gezondheid!” Dat is ook zo, maar constateren én er wat aan doen zijn 2 verschillende dingen… En ja, we moeten al zoveel in het onderwijs. Maar dit is zo waardevol voor leerlingen, leerkrachten en ouders/verzorgers!
Werk met jouw gehele school aan het Gezonde School beleid, draag bijvoorbeeld bij aan het welbevinden van de leerlingen en het milieu. Laat kinderen meer bewegen en gezond eten.
Hoe? Ik heb ervaring met het implementeren van dit beleid en help je graag om het bij jou op school schoolbreed in te voeren!
Beelddenken
Een groep ondergewaardeerde leerlingen (ongeveer 5%) heeft een bijzondere gave: het zijn Beelddenkers! Zij denken niet in woorden, maar in beelden.
Vaak hebben kinderen die beelddenken een leerachterstand of denkt men aan dyslexie. Bijles helpt niet of nauwelijks omdat er dan nog meer schoolwerk op ‘foute’ wijze wordt aangeboden. Deze leerlingen hebben echt begrip en een andere leermethode nodig!
Over Linda
Gedreven, professioneel, werkzaam in het basisonderwijs, ambitieus, Specialist Sportieve en Gezonde School, realistisch, Beelddenkcoach. Stilzitten is geen optie, actie!
Naast deeltijd lesgeven op een basisschool ben ik Specialist Sportieve en Gezonde School. Ik ondersteun en train scholen en leerkrachten bij het implementeren van bewegend leren en de Gezonde School, Daarnaast geef ik bootcamps rekenen, taal en spelling en ben ik Beelddenkcoach.